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2026/10/5
「オカンがな、志望校の合格判定が何だったか忘れてしまったらしいねん」「そんなことあるかい! どうなってんねそれ」「全然分からへんねんな」「ほなら俺が一緒に考えてあげるから、どんな特徴言ってたか教えてみてよ」「オカンが言うにはな、模試の偏差値は、その学校の偏差値よりも10以上高かった言うてるんよ」「おー、それはA判定やないかい 偏差値が10以上超えてたら、それは完全にA判定やがな」「オレもそう思てんけどな、オカンが言うには、過去問を解いてみたら受験者平均点より30点下だった言うとんねんな」「んー、ほなA判定 ...
作図の指導「良い解き方なら受け入れてくれるなどというナイーヴな考えは捨てろ」【中学受験算数・作図】
2026/9/30
子供に図を書かせることとはマーケティングに似ています。どんなに良い商品でも、伝え方が悪ければ売れません。 「いいものなら売れるなどというナイーヴな考えは捨てろ」とは漫画『ラーメン発見伝』の名台詞ですが、中学受験算数でも同じことが言えます。つまり「良い解き方なら受け入れてくれるなどというナイーヴな考えは捨てろ」です。作図が良い解き方であることは論を待ちません。全指導者・全保護者が「図を書きなさい」と口を酸っぱくして言っていることでしょう。しかし生徒は図を書きたがりません。なぜか?伝え方が悪いからです。つまり ...
入試直前になって突然クチを出し始める父親について【傾向と対策】
2026/9/29
「父親の経済力と母親の狂気」とは漫画二月の勝者における印象的な台詞です。まるで「父親はカネだけ出してクチは出すな」と言われているように思えるかもしれません。ずっと塾代を払って、後はたまに送り迎えをするくらい。勉強のことは全部母親任せ。そんな関わり方をしていた父親が、入試直前になって急にクチを出し始めるパターンがあります。今回の記事では、そんな父親を「俺様登場パターン」と名付けて、傾向と対策についてお話していきます。母親目線では、このパターンの避け方を。父親目線では、そんな関わり方にならないように事例として ...
2026/8/27
もうすぐ成績が伸びるな、という子にはいくつかの特徴があります。よく言われるのは「素直な子は伸びる」や「宿題をしっかりやる子は伸びる」ですが、そんな当たり前のことを言っても面白くありませんので以外な特徴を二つ、ご紹介します。 ①先生が解説してる途中で急に答えを言う これは結構意外だと思います。先生の解説の途中で、何かをひらめいたのでしょう。そこからは解説なんてうわの空で、頭の中でじーっと考え、先生の解説を遮って「12?」とか言ってきます。解説をしている立場からすると「何が12なんだ?……あ、答え? 答えを突 ...
2026/8/24
お久しぶりです。算田数太郎の算数ブログは2020年~2021年にかけてブログランキングで上位をいただいていましたが、しばらく更新が止まっておりました。この度、ブログの更新を再開いたします! 再開一発目として、中学受験算数って何? というテーマについて語ってみます。 中学受験算数は異常発達している 中学受験算数は異常発達している。これは指導の現場での率直な実感です。・20年前の最難関問題が、現代では典型問題としてテキストに掲載されている・問題文の長文化が止まらない・ 中学受験算数と数学の違いは? 厳密な議論 ...
2026/1/15
算田数太郎です。しばらくブログの更新が止まってしまっておりました。昨年2月、新宿駅徒歩5分の場所に個別指導塾をオープンしておりました。中学受験専門の個別指導塾で、全講師が第一線で経験豊富なプロ講師でそろえています。私自身も、代表として算数の指導に当たっております。もしもお近くにお住まいで、ご興味ある方がいらっしゃいましたら、一度体験授業にいらしてください。「算田数太郎ブログを見た!」という方とお会いできるのを楽しみにしております。https://libright.net/
2024/12/22
来年2月以降のレギュラー指導の枠に、一名分空きが出ましたので募集いたします。 指導開始:2025年3月曜日:毎週火曜日時間:19:30~21:00(90分)指導形態:オンライン授業授業料:1コマ16500円(税込み)対象:中学受験を目指す小学生 成績不問 詳しくは「指導料金など」のページをご覧ください 指導料金について
【塾の授業では言ってくれない】時計算が分からなくなる原因はこれだ!!指導法公開
2024/12/6
時計算の落とし穴 時計算が分からない!という子に、時計算の解説をしても響きません。実は分からない原因は旅人算に埋まっています!!……とここまでは、ちょっと良い参考書や授業で言ってくれます。確かに時計算って旅人算の特殊なものなので、考え方は一緒です。しかし、それを説明しても算数が苦手な子が「分かった!!」とはなりません。より一層「うーん……」となってしまいます。ここに算数が得意な先生と、苦手な生徒のギャップが存在します。算数が得意な先生が無意識にスルーしてしまっている部分で生徒は決定的に困っています。算数の ...
比を学習する際の関門「連比」の理解がグッと進む指導法・解き方
2024/10/7
連比というものをご存じでしょうか? たとえば 「AさんとBさんの持っている金額の比は2:3、BさんとCさんの持っている金額の比は4:3です。A,B,Cの3人の持っているお金の比は何:何:何でしょうか? 【答え】 A:B=2:3 B:C=4:3 なので A:B:C=8:12:9 と求めるような一連の流れのことを「連比」と呼びます。 この連比がなかなか理解できずに困る小学生が多いです。 算数が得意な子にとってはなんてことない単元ですし、大人からすると「なんでこれが理解できないの?」と困り果ててしまいような単元 ...
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